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認識將臨期和教會年曆
這個禮拜週間接待了一位女士，她是附近社區的主委，她來訪的目的是希望能在年末借用會堂的場地召開區分所有權人會議（aka住戶大會）。她興高采烈的表示感謝去年教會出借場地，正當管委會為找不到場地發愁時，驚喜地發現就在旁邊的教會願意在聖誕節前夕出借場地。我被她說得有些不好意思，似乎...
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2023年12月3日讀畢需時 4 分鐘
詩班在崇拜禮儀中的角色與功能／洪清松弟兄
前言 今年（2023）初以來，在新冠病毒肆虐下，第一會堂主日崇拜採線上聚會，詩班活動暫停。等恢復實體聚會之後，卻因無人司琴，詩班停擺。 詩班的設立，存在的歷史久遠，可以追溯到大衛王朝。在聖殿獻祭禮儀中扮演著重要的角色與功能，本文將從聖經的記載切入，說明詩班與基督教信仰的關係...
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2023年11月8日讀畢需時 6 分鐘
有神學根基的崇拜禮儀
自從敬拜事工部更動本堂主日崇拜程序以來，相信弟兄姊妹們已形成了新的習慣。雖然在推動更新的過程，以SOP（標準化流程）來與弟兄姊妹溝通新的禮拜程序，卻無意讓禮拜變得呆板、充滿限制；反倒企望當我們漸漸掌握崇拜神學的元素，形成公眾崇拜中的習慣與秩序後，同工可以在聖靈的引導下，使用...
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2023年11月8日讀畢需時 1 分鐘
Hello Christmas
#崇拜小學堂 聖經的敘事中常會註明名字的意義，而當聖經作者特別指出名字的意義，也常是敘事中的點睛之筆，例如路得的婆婆拿俄米說：「不要叫我拿俄米（甜），要叫我瑪拉（苦）。」名與實之間似乎有著難以形容的關係。在我們身處的文化中，也隱含著「名符其實」的期待，只是在一些特別行銷活動...
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2023年11月8日讀畢需時 3 分鐘
從敬拜到事奉
#崇拜小學堂 #最終回 當烏西雅王崩的那年，我見主坐在高高的寶座上。他的衣裳垂下，遮滿聖殿。其上有撒拉弗侍立，各有六個翅膀：用兩個翅膀遮臉，兩個翅膀遮腳，兩個翅膀飛翔；彼此呼喊說：聖哉！聖哉！聖哉！萬軍之耶和華；他的榮光充滿全地！因呼喊者的聲音，門檻的根基震動，殿充滿了煙雲...
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2022年4月6日讀畢需時 4 分鐘
再思以禱告與神同工
#崇拜小學堂 #禱告 時光荏苒，從崇拜小學堂專欄第一次在週報上刊登至今，已經超過兩年的時間，中間也經過受疫情影響聚會形式的改變，盼望在理性反思禮拜神學的背後，弟兄姊妹也能更深投身主日崇拜、經歷聖靈在其中的工作。 自從本堂推動主日崇拜程序的反省，一項肉眼可見的改變是，在司會...
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2022年3月18日讀畢需時 4 分鐘
崇拜的隱藏元素──聖時
#崇拜小學堂 #安息日 「5、4、3、2、1，新年快樂！」人們在跨年的這一天倒數著送走舊的一年、迎接新的一年到來，並許下新年的新希望。在世界各地，許多人徹夜狂歡，彼此祝福糟糕的一年過去了，過了今晚，將迎來全新的美好！但好可惜的是，跨年的這一秒並沒有這樣的魔力。現實主義者認...
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2022年1月11日讀畢需時 3 分鐘
聖誕節，從敬拜開始
#崇拜小學堂 #聖誕節 #傳福音 「聖誕節真是一年中最適合、最應該把握住機會向親友傳福音的日子了。」你也這麼覺得嗎——聖誕節是個傳福音的節期？ 根據美國《生命之路基督教資源中心》( LifeWay Christian Resources )...
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2021年12月21日讀畢需時 3 分鐘
重啟聖餐禮拜
#崇拜小學堂 #實體崇拜 #線上崇拜 #聖餐 因著履行同時作為地上公民的責任、遵守政府對於集會的防疫政策，教會度過了一段沒有聖餐禮的日子，姑且不談「沒有領聖餐對個人生活有沒有差別」這種可能令人尷尬的問題，當防疫規範鬆綁、聖餐禮得以重啟之時，總是希望經過一段時間的沈潛，我們...
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2021年10月27日讀畢需時 4 分鐘
回歸實體崇拜？
#崇拜小學堂 #線上崇拜 #實體崇拜 #欲望的門訓 COVID-19確實改變了我們的生活，有些改變是無奈的人在江湖身不由己，有些改變是撿到的機會來臨打蛇隨棍上。後疫情時代仍然不斷地在不穩定中滾動式修正，職場生活如此、家庭生活如此、教會生活如此，或許，生命本來就是如此。滾動...
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2021年10月27日讀畢需時 4 分鐘
慾望的門訓（上）
#讀書分享 #崇拜小學堂外傳 第一章 成你所愛﹔崇拜是人的天性 「你想要什麼？」（約1:38）這是耶穌對門徒發出的提問，也是對今日你我的提問，因為我們這個人正是我們所渴望之物的集合體！箴言也說：你要保守你心（箴言4:23）；而門徒造就，其實就是一套管理自己「心＝渴望」的方...
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2021年9月28日讀畢需時 4 分鐘
找回失落的崇拜禮儀──05. 你有聚會主義嗎？
#崇拜小學堂 #線上崇拜 #聚會主義 如果有人問防疫措施為什麼不會長青苔，那麼答案一定是因為它不停地滾動。保持社交距離的防疫措施，改變了現代人的交往模式和人際關係，也如同一面鏡子般照出我們──因信蒙召作為教會的一部分──對聚會的看法和抱持的價值。然而，「社交距離」這個模糊...
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2021年9月21日讀畢需時 4 分鐘
找回失落的崇拜禮儀 ── 04. 上帝的呼召、差遣與宣揚
#崇拜小學堂 #崇拜七要素 #線上崇拜 #使命的上帝 上回小學堂和大家一起思想在線上崇拜中找回「上帝的臨在」的能力，與日常靈修操練分辨上帝的「無所不在/同在的彰顯」有關；這次要繼續來探討基督教禮拜的七個要素中，另外兩個以上帝為主詞的要素──上帝的呼召、差遣與宣揚。...
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2021年9月1日讀畢需時 4 分鐘
找回失落的崇拜禮儀 ── 03. 上帝的臨在
#崇拜小學堂 #預備心 #靈命塑造 敬拜的英文worship的字根是worth，即「配得」、「值得」、「可貴」，意思是我們的上帝是配得敬拜與尊崇的。由此看來，並非我們透過崇拜的行動來榮耀祂（雖然我們可能常常這樣表達），而是當所有的崇拜禮儀回歸以神為中心時，才稱得上是敬拜。...
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2021年8月3日讀畢需時 3 分鐘
找回失落的崇拜禮儀 ── 02. 線上崇拜的契機
#崇拜小學堂 #混亂雨恩典 #聖靈的工作 #敬拜七要素 美國聯合衛理公會（United Methodist Church）退休主教兼神學家威廉·韋利蒙（William H. Willimon）曾在《混亂與恩典》[1]一書的推薦序中說了一個故事：...
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2021年7月22日讀畢需時 4 分鐘
找回失落的崇拜禮儀──01. 從頭疏理
＃崇拜小學堂 ＃敬拜部事工焦點 週報專欄〈崇拜小學堂〉回來啦！ 今年教會敬拜部的事工焦點之一為「崇拜禮儀神學傳統的學習與落實」，回想當初尋求、訂定事工目標的時候，感覺這就是聖靈要帶領我們學習的，因此我們調整了禮拜程序，也透過同工訓練和週報專欄傳遞，期望能有感提昇弟兄姊妹在主...
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2021年6月29日讀畢需時 4 分鐘
認識教會年曆
#崇拜小學堂 #節慶 今年的復活節剛過。初期的基督教會，按照耶穌使徒的傳統，在猶太人的逾越節當日，即猶太曆尼散月14日，紀念耶穌的受難和復活；西元325年第一次尼西亞會議中，將復活節訂在每年春分月圓之後第一個星期日舉行。在台灣的基督徒，每隔幾年就會遇上一個特別的現象：就是受...
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2021年4月13日讀畢需時 3 分鐘
傳說中的施恩具
#崇拜小學堂 #聖道 #洗禮 #聖餐 #序樂 自上週主日（1/31）起，本堂調整了主日崇拜的程序，重新以宣召和序樂在崇拜的一開始，就確認整個崇拜中上帝的主動性和主體性。「恰巧」[1]來自中華信義神學院的蔣伊鈞傳道也在證道中，透過經文引導我們反思「我們的善行是榮耀君王審判台...
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2021年2月9日讀畢需時 4 分鐘
誰的崇拜？誰是主動者？
#崇拜小學堂 #宣召 「上帝才是敬拜中的主角。」「敬拜中的每個環節都必須以上帝為中心。」不需參與教會活動太長的時間，就一定會聽過這樣的教導。然而，當談及如何參與在崇拜中，或擔任崇拜中的服事者時，我們大致傾向於將崇拜與敬拜視為我們負責要做的事情。換言之，我們認定上帝是主角，但...
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2021年2月3日讀畢需時 4 分鐘
你們當向神唱新歌
#崇拜小學堂 #詩歌敬拜 相信從王牧師〈讓我們一起讀詩篇〉的系列講道中，我們都再次被提醒詩歌在敬拜中的重要性，不論是音樂性（可惜聖經中的詩篇已失落）、詩詞的內容、詩人的情感，都對我們在敬拜神時有很大程度的影響。 談到詩歌在公眾崇拜中的應用，「唱新歌」的議題似乎長期存在在教會...
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2020年12月16日讀畢需時 4 分鐘
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