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機智的好撒瑪利亞人(三)
#讀書分享 #宣教 ch07 不致帶來長期傷害的短期宣教 短宣隊最容易造成傷害的就是:異文化之間的衝撞,這裡要談的不是衣著、食物、建築、藝術等文化差異,而是不同價值體系產生的不同行為模式與反應: 例1,專注型時間管理(以英美為主)vs分散型時間管理(以非洲為主);當任務導向...

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2022年3月18日讀畢需時 4 分鐘
機智的好撒馬利亞人(二)
#讀書分享 #宣教 ch04 貧窮的成因各有不同 當教會要開始扶貧事工時,需要先判斷這群對象屬於哪個狀態: 1.救助:需要迅速且暫時地提供緊急援助。這是不常發生的狀況,所以教會需要隨時有所預備,當一個受到家暴的婦女來到教會,請她回家等候資源是荒謬的,「立即介入」是重要的,無...

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2022年3月18日讀畢需時 4 分鐘
機智的好撒瑪利亞人(一)
#讀書分享 #宣教 ch01耶穌為何來到世上? 耶穌在地上的服事,始於在拿撒勒會堂裡的某個安息日:「主的靈在我身上,因為他用膏膏我,叫我傳福音給貧窮的人;差遣我報告:被擄的得釋放,瞎眼的得看見,叫那受壓制的得自由,報告 神悅納人的禧年。(路4:17-20)」為何以色列人被擄...

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2022年1月25日讀畢需時 4 分鐘
《慾望的門訓》(下)
#讀書分享 #慾望的門訓 #崇拜學 Ch6 教養小孩的成功心法 孩童是用心去感知這個世界,或者該說,我們都是。因此,善用教會空間與禮儀,可以幫助我們「建構生命的節奏與韻律」。兒童是善用感官體驗學習的,因此可在教會內以安全的方式讓兒童體驗「聖禮」:由充分意識到自己是「教理導師...

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2021年12月21日讀畢需時 4 分鐘
《背離親緣》
#讀書分享 江亞衛弟兄 「在地獄邊緣的靈薄獄(limbo)裡,這些寶寶已死……。他們已經出生,但尚未擁有生命。」來自一位母親的哀號。 當我們正思考著下一餐吃什麼、假日去哪玩、學什麼樂器的時候,有一群人擔憂的是孩子如何進食、如何行走、如何在眾人異樣的眼光下,生存。本書是作者耗...

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2021年11月2日讀畢需時 5 分鐘
《欲望的門訓》中集(ch.4-5)
#讀書分享 #欲望的門訓 #崇拜學 唯有當主日崇拜是由「被聖靈所充滿的習俗」所組成,且這些習俗能抓得住你的「本能直覺」,以新的可能充滿你的想像,那麼主日崇拜才會是門徒訓練的核心與基礎。基督教崇拜如果想要有「反塑力」,就需要能被身體力行,且是有形可見並合乎本能的。...

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2021年10月27日讀畢需時 3 分鐘
慾望的門訓(上)
#讀書分享 #崇拜小學堂外傳 第一章 成你所愛﹔崇拜是人的天性 「你想要什麼?」(約1:38)這是耶穌對門徒發出的提問,也是對今日你我的提問,因為我們這個人正是我們所渴望之物的集合體!箴言也說:你要保守你心(箴言4:23);而門徒造就,其實就是一套管理自己「心=渴望」的方...

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2021年9月28日讀畢需時 4 分鐘
向新世代傳舊福音
#讀書分享 #宣教心視野 一、轉化人心的社區福音 Samuel J. Voorhies 提出「整全的基督化變革發展」,藉從四個基本策略來解決貧窮問題,包含外部的幫助:經濟增長與應急救援;也提出內部需自助:政治倡議與變革發展。這樣的福音策略對於貧窮地區非常重要,就如位於衣索比...

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2021年9月21日讀畢需時 4 分鐘
