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以禱告來與神同工
2020年7月5日週報 No.831 #崇拜小學堂 #司會 #公禱 #主禱文 公眾崇拜中有許多程序都牽涉到「禱告」。本堂主日崇拜中,我們會花一段時間以禱告與神同工,其中包含各人的禱告、司會帶領會眾禱告、為公禱事項禱告、會眾齊聲用主禱文禱告;有開口禱告,也有聽人禱告,對帶領公...

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2020年11月5日讀畢需時 4 分鐘


關於聖餐的二三事
2020年6月7日週報 No.827 #崇拜小學堂 #聖禮 #聖餐 之一 從擘餅到聖餐 就由如何命名開始吧,否則我們都不知道怎樣稱呼它以繼續討論。我們那位早期基督徒朋友(編按:這裡在說保羅)曾提及四種說法。 首先,你或許會記得,是「擘餅」(breadbreaking)。使...

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2020年11月5日讀畢需時 4 分鐘


主日 x 安息日
2020年5月3日週報 No.822 #崇拜小學堂 #主日崇拜 #安息日 不知道從什麼時候開始,「禮拜天上教會」成為了社會上辨識基督徒的標誌,久而久之「守主日」似乎也成為基督徒評估自己信仰狀態的重要指標。然而,生命中總有許多不可抗力不許,或是逆風環境迫使我們選擇沒有守主日。...

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2020年11月5日讀畢需時 4 分鐘


聖經中敬拜的典型
2020年3月1日週報 No.818 #崇拜小學堂 #公眾崇拜 當烏西雅王崩的那年,我見主坐在高高的寶座上。他的衣裳垂下,遮滿聖殿。其上有撒拉弗侍立,各有六個翅膀:用兩個翅膀遮臉,兩個翅膀遮腳,兩個翅膀飛翔;彼此呼喊說:聖哉!聖哉!聖哉!萬軍之耶和華;他的榮光充滿全地!因呼...

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2020年11月5日讀畢需時 3 分鐘


以信息與見證來分享神
2020年2月9日週報 No.815 #崇拜小學堂 #見證 #證道 #對話式講道 「萬民皆祭司」是十六世紀宗教改革家們的主要神學主張之一,意指:藉著耶穌基督那唯一、真正的大祭司(來三1),每一位信徒都可成為祭司的角色——來到上帝的面前為自己和他人禱告,且把上帝的道教導他人遵...

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2020年11月5日讀畢需時 3 分鐘


加法或減法──談安靜預備心
2020年1月5日週報 No.810 #崇拜小學堂 #安靜預備心 主日崇拜遲到的問題幾乎是令所有堂會頭疼的問題。然而,我們實在毋須認真分析其中的原因後,對症下藥地去解決;因為聚會遲到的原因,不外乎可歸納為兩大類,一是無可厚非的狀況,一是只要有心就不成問題的軟弱。與其用各樣正...

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2020年11月4日讀畢需時 3 分鐘
