與孩子一同烹飪、談生死

#見證分享 #親子 #食譜 #生死

李佳玲執事

生命的美好在於不知道明日將如何，生命的盼望在於神有最美的安排。一個孩子自己玩，兩個孩子打著玩，三個孩子瘋起來玩!群體的力量、形成本身也是一種奧秘，群體中有人帶領、有人跟隨、有人發呆、有人脫隊，但彼此默契的互相照顧著、扶持著。

這天家裡來了三位小天使，加上自家原本的兩位，五個孩子在一起就是一種「魔力」了。為孩子安排活動時，考量孩子年齡已經可以獨立動手完成任務，而且也能承擔一定的責任，那就請孩子自行動手準備最基本的需求﹔自己的午餐吧！選擇和孩子一同做pizza的原因是由於配合孩子飲食喜好、製作過程中可以讓孩子有參與感，以及可以讓孩子有一定的自主性，由他們自行選擇吃甚麼和吃多少。

超聽話的他們井然有序地自動洗手、選好餅皮、就定位，且互相協調工具使用順序。過程中，有的孩子急切地問著下一步驟，有的靜靜地觀察，當然還有四處遊走看看鄰舍做甚麼的。對於自己能決定食材的挑選，他們顯得非常興奮，這或許也是種自主權彰顯和自我肯定的表露吧！

午餐談話中，不知怎麼的孩子們聊到了「自殺」!他們各自說著對自殺的理解，有位小男生頗有深意的表示﹔如果自殺了，那就沒辦法找到神創造我們的目的了。一旁的小女生一派輕鬆地回應﹔為什麼要自殺？就當來這世界玩一玩啊？另一位小男生急切說：如果自殺了，就沒有這個人，那就沒有這世界了。最後一位小女生用堅定的眼神總結了今天午餐討論：不行自殺！每位孩子都好努力地用著自己的看法加上對信仰的認識回答著這個﹔連大人有時都不願觸碰、或不知怎麼面對的沉重議題。

面對生命的傷痛、破碎、苦難，單純地告訴自己或他人––不能自殺，是否少了點甚麼?《破碎的神》一書中寫著：誰知道神為什麼容許心碎？但一定是某種很重要的原因，因為神也容許自己的心破碎。…也許維繫生命的不是空氣。有一個幫助呼吸的十架，提醒、重塑著我。

屋子裡瀰漫著滿滿的小麥香、濃濃的起司味，脆皮披薩不單是觸覺的享受，咬下去的那口更是聽覺的記憶和味覺的驚奇，伴隨著孩童的稚嫩言語又再次重新定義了披薩給予我的回憶。

團契中我們坦承個人的擔憂、分享生活的重擔、吐露靈命中的低潮。因著對群體的認同，我們一起同心同行、同為僕友，看見他人需要時，堅定的回應我在這裡；體察自己需要時，勇敢的告訴自己神在這裡!快走不下去時，請再看看生命中能勾起你心底渴望的動力，以及那位創造、愛你到底為你我破碎的神。願神用祂無比的大愛醫治你我那破碎受傷的心，願我們再次回到神的懷抱中得享屬天的安息。